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早晨日记
周记是一种记录个人心事的方式,相信大家对这种方法都很熟悉。写周记是一种展现个人魅力的方式,因此,我们为您整理了“早晨日记”这个主题的周记,希望能给您提供一些参考和解决方案!
早晨日记(篇1)早晨,天雾蒙蒙的,没有了往日的晴朗明静。
骑车进入山沟,雾越来越浓,远处的村庄。庄稼都看不清楚。
近处只能看到微弱的车灯,太阳也没有了往日的威风,只露出淡淡的小小的一个红点,随着沟的失去,太阳慢慢的变亮。变大。
直到完全翻完沟,才看清太阳的脸,但这张脸还是那么的有气无力,没有精神,心情也随之阴霾。烦闷。
来到学校,看到可爱的孩子们,便忘却了一切,马上投入到跟班早读中。
第二节课下了,太阳终于挣脱乌云,露出笑脸,今天又是个好天气啊!
农民们可以顺利的秋收了。
早晨日记(篇2)篇一:那个早晨
望着她那双深邃的眼睛,窥探她那细致的内心,总是会情不自禁地忆起那个早晨,寒风凛冽的早晨
那个早晨,透过紧闭的北窗,依然能感受到一股不请自来的刺骨的风。我贪婪地蜷缩在仅存一丝温暖的被窝里。谁也不愿见这番景象在空气中一张开嘴,便能看见一股灰蒙蒙的气体如青烟般缓缓上升,消散。
奶奶身着一件深紫色的呢大衣,紫色,如此的高贵优雅,华丽而不失谦逊,是我最钟爱的颜色。奶奶,如此的令人赏心悦目。她静静地走到我跟前,以为我依旧沉醉在梦乡中。我探出头,她轻轻地询问我早点需要什么,一碗滚烫的豆腐花。
早晨六点三十分,雾气弥漫,她出门了。我站起来,对着灰蒙蒙的窗呼了一口气,擦去雾气,眺望窗外的马路上,两排枝叶繁茂的树秃了顶,如同几个老人拄着拐杖勉强支撑着被寒风侵蚀的身体。
走在树下的奶奶,两鬓白发苍苍,清晰可见,宛如岁月擦去了她的色彩斑斓;宛如岁月吞噬了她的光辉花容;宛如冬季的这个早晨在抢夺她身边无尽的温暖。
一阵北风呼啸而过,纵使千军万马亦抵不过寒箭的刺痛,何况是一位年迈体弱的老人。似一杯冰冷的水迎面泼来,那一刻,我清醒过来,歉疚、悔恨
那个早晨,在寒风下为亲人准备早点的人,应该是我,是我。
我迅速地穿好外衣,绑起头发,向奶奶跑去:“冷吗?”
“不冷,你怎么跑出来了?”
“我想来帮你。”
我牵住她的手,犹如在冰井中浸泡过般,寒流随即侵入我的手心,但心中的一团热火阻碍着,化开那冰冷。
回家的路上,我发现那一双充满岁月痕迹的双手,被冻得通红。
“还是我来拿吧。”
“不用了。”
很多时候,在原本幸福温馨的情况下
查看更多>>周记是一种创造性脑力劳动过程,通过它我们可以传递知识信息,实现交流沟通。作为一名学生,在学校里写一篇周记是很常见的。每当我写周记时,我会根据提供的相关信息,自己思考并展开写作。
首先,我会确定一个标题,让周记具有一定的主题性和针对性。例如,标题可以是“美妙的音乐之旅”。
接下来,我会思考过去一周所发生的重要事情,包括学习、活动、社交等方面的经历。将这些事情按照时间顺序进行排序,并写下来。
在写周记的过程中,我会尽量用自己的语言表达出所经历的事情,而不是简单地复述。通过自己的文字表达,可以准确地传达自己的思想和感受。
除了描述事情的过程,我还会通过思考和总结,分析自己在这些经历中的收获和不足。这样可以帮助我更好地认识自己,进一步提升自己的能力。例如,我可以写下一些学习上的体会,朋友间的互动经验等。
最后,我会以一种积极向上的态度结束周记,表达对未来的期望和计划。这样不仅可以给读者带来好的阅读体验,也可以激励自己积极向前。
总之,写周记是一种很好的锻炼自己思考和表达能力的方式。通过周记,我可以更好地总结过去的经验,思考自己的成长与发展,并为未来的生活和学习制定更好的计划。
关于早晨日记 篇1我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天,也爱果实累累的秋天,但我更爱秋天的早晨,它凉爽,使人振奋。
今天早晨,我起的特别早,便想看看秋天小区的景色。来到阳台上,看见外面朦朦胧胧的雾,看见外面金黄的树叶飘悠悠的落在地上,看见小麻雀 早早的醒来了,叽叽喳喳在树上跳着、蹦着。我似乎还 看见秋姑娘拿着一盒五彩缤纷的颜料。你看,她把红色给了玫瑰,红红的玫瑰绽开拉美丽的笑脸。把橘色给了果树,苹果、橘子你挤我碰,争着要人们去摘呢!一阵晨风吹来,晨雾渐渐散去,几位老人 正在晨练,他们有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在跳舞。
啊!我爱秋天的早晨。
关于早晨日记 篇2校园早晨是美丽的、宁静的和充满阳光的。
校园的早晨,太阳刚刚升起的时候,那草叶儿、花朵上的露珠一下子消失地无影无踪了。刚刚醒来的麻雀儿,拍了拍它们那湿漉漉的翅膀,就唱起了歌儿:叽儿、喳儿……
在绿油油的草地上种着许多花:含笑,玉兰,亚麻,杜鹃,蝴蝶兰……含笑花的五片花瓣,白中透红,众多花蕊围着一支大芯。含笑花开的时候,整个校园都笼罩在淡淡的花香之中。蝴蝶花,只要一听它的名字就知道它像什么了。是的,它的形状就像一只飞翔的蝴蝶。
沿着小路走
查看更多>>在范文中,我们需要重点陈述的方面包括编写文档的重要性、思考过程中需要关注的逻辑和思辨、阅读范文的重要性以及借鉴范文语言表达来提升自己写作的能力。关于“晨间日记”,我们可以通过阅读本文了解一些解决目前瓶颈的方法和解决方案。希望本文能够帮助您解决当前遇到的问题。
晨间日记【篇1】一、这本书写了什么
这本书的文章结构是这样的,在第一章,其告诉我们在早晨写日记的好处,主要的好处就是在早晨一是写昨天过去发生的事情,二是写未来日记;在第二章,其说明的是写日记的好处,及如何去记录日记,让日记指导生活,并不是写流水账,而是将过去日记加上未来日记;第三章写的是如何做晨间日记,其实现办法是运用曼陀罗,用九宫格的办法来制作日记;第四章则是根据晨间日记的特点需要用“连用日记本”来记录,及说明了用电脑来记录的办法;第五章则是讲如何坚持写日记,介绍一些办法;第六章则是其自创了一个名词,在智商指数、情商指数、人际关系指数基础上,自创了叫做梦想指数(dq),dq可以用晨间日记来做提升。
二、我的想法
(一)是否值得使用晨间日记
晨间日记相较于普通的日记,其使用的是“填充题”方式,即是预先做好9个栏目,我们在写日记的时候,只需要看栏目填写信息即可,而其他的日记,则是一张白纸或是划几条横线,让写日记的人自由发挥的空间较大。
采用晨间日记的记录办法,可以让我们一是容易坚持下来,二是可以时刻地提醒我们关注自己生活的9个方面,让我们写日记不再是流水账,流水账的记录方式对未来的生活没有指导意义,而同时晨间日记的“过去日记+未来日记”,可以让我们清晰目标。
晨间日记【篇2】 第1篇:《教育的奇迹》读后感下面由范文网的作者为你提供《教育的奇迹》读后感的写法。
今天,我有幸拜读了朱永新先生的《教育的奇迹》,读完后让我感觉到:它虽然是一部平易近人的著作,但是他通过一些伟人小时候的故事,告诉我们其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似,只不过是他们遇到他们人生中的伯乐,让他们最终成才。读完这部书之后,感触也挺大。
教育家周弘说:“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。”仔细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”,我们就会发现,他们并不是一切都笨,一切都差,一切都有问题,他们身上也有“闪光点”。牛顿曾经是被人瞧不起的“差等生”,在牛顿的亲人中,除了年迈的祖母和改嫁的母亲外,还有一个
查看更多>>不知如何下笔是很多写文档遇到的难题,近年来人们对于范文的重要性越来越重视。优秀的范文可以提供人们思路和写法,如何将范文内化为自己的写作模版?编辑推荐你不妨读一下“晨跑日记”。
晨跑日记(篇1)昨天,我和爸爸妈妈商量好,从今天起,每天早上起来晨跑,锻炼身体。
六点半,我们起了床。对别人而言,这可能不算早。可是,对我而言,已经很早了。要知道,平时,我这个“赖床大王”,不坚持到“最后关头”是绝不罢休的。哎,别了,我的“安乐窝!”
我们沿着榕江大堤向下跑。一开始,我想给妈妈来个下马威,让她别小瞧了我,便使出浑身力气向前冲。而妈妈则不紧不慢地跟在后面。没想到,没过几分钟,我就没力气了,越跑越慢。倒是一直跟在后面慢腾腾地跑着的妈妈追了上来。她从我身边擦肩而过,还回头笑着对我说:“早就跟你说过了,‘心急吃不了热豆腐’嘛!”我只好改变了战术。
到最后几十米了,妈妈提议来个比赛,比谁先到达。我想,反正是最后几十米了,全力冲刺吧!于是,我憋足了劲儿,使劲向前冲,尽管已经累得上气不接下气,仍然坚持着。这时,我和妈妈发现了一直跟在后头的爸爸,催促他赶快跑。爸爸没办法,只好跑了起来。爸爸一迈就是一大步,不一会儿,就到了第一的位置。“哇,爸爸真是深藏不露!是匹黑马!”“这才有点男子汉的样子嘛!”妈妈说道。爸爸却不谦虚,说:“老子哪能输给你们娘俩?我呀,是‘不跑则已,一跑惊人。’”一路洒遍了我们的笑声。
第一次晨跑就在欢声笑语中结束了。我相信我会坚持下去的。
晨跑日记(篇2)暑假里,奶奶怕我变得更胖,就让我每天早上六点钟起来去晨跑。正好爸爸也要减减肥了,奶奶就让我们一起跑步。
就这样,我们成了父子二人组。不过,这种组合形式经常变化。有时是父母子四人组(这里再加上弟弟),有时是母子二人组,有时是奶孙二人组,有时也是爷奶子孙四人组,有时是爷奶孙三人组……等等。
谁有空谁就带我跑,前几十天是爸爸带我跑,后来爸爸的脚受伤了,就在家里养伤,都是奶奶带我跑的。
我一开始听到每天早上要去跑步,差点晕过去。一个暑假你要知道有五十多天呀,让我每天出去跑步,我不累死也会晒死。现在外面是大热天还有谁出来呀?
可是奶奶硬要我去跑步,我只好答应。奶奶又让爸爸陪我一起跑,我的心情才好了那么一点点,因为至少还有个人陪我呀!
我和爸爸去跑步,突然发现外面一点也不热,我之前觉得热应该是在家里空调吹多了,根本没有出来过,才
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